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论马列课教学中对学生积极性的调动

期刊名字：高等建筑教育
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论文作者：彭月英，张庆明
作者单位：湖南城建高等专科学校
更新时间：2022-04-04
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论文简介

调动学生学习马列课的积极性,是完成马列课教学目标和任务的关键.可从建立密切和谐的师生关系、弘扬学生的主体性以及考试方法的改革等方面来调动学生学习的积极性.

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学习积极性主体地位教学形式