我国不同社会阶层大一学生未来目标差异研究

通过对全国31个省(市、区)的175所普通高等学校大一学生(以2007级为例)的未来目标进行实证研究发现,我国大一学生普遍希望未来能拥有一个幸福的家庭、拥有良好的人际网络和优质的精神生活.通过对学生家庭所属的阶层进行分析发现,阶层对学生大部分的未来目标变量存在影响.具体来说,基础阶层学生倾向于期望"成为某一领域的专家"、"在某方面有特殊贡献"和"创业有成";中间阶层学生倾向于期望"享有优质的精神生活";而优势阶层学生则倾向于期望"在社会上有影响力"和"享有富裕的物质生活".大一学生未来目标选择的共性反映了大学生的时代特征,其差异性则反映了社会阶层对学生选择意愿的影响.研究结果对大学生的人生目标教育具有重要指导意义.