留守青少年(高中生)学校心理健康教育浅析 留守青少年(高中生)学校心理健康教育浅析

留守青少年(高中生)学校心理健康教育浅析

  • 期刊名字:科教文汇
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  • 论文作者:张丹,李雪蓉
  • 作者单位:湖南师范大学教育科学学院,湖南怀化沅陵县第二中学
  • 更新时间:2022-06-15
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论文简介

近年来,留守青少年数量急剧扩大,这时的孩子正处于青春期,身体及心理的急剧变化使其更容易出现心理困扰,而作为留守青少年,成长过程中亲情关爱的相对缺失,自然会导致其面临更多心理压力和问题,因此加强对学校心理健康教育的重要性不言而喻。

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