煤炭职工培训需求设计

306山东媒炭种技2012年第4期煤炭职工培训需求设计郭峰(大同煤炭职业技术学院,山西大同037003)简妻加强安全技术培训是煤矿安全生产形势的需要。该文通过分析当前煤矿安全培训的现状,提出了煤矿安全培训的需求方案，以提高安全培训的效率。关键词煤矿安全培训技能训练培训网络中图分类号X925文献标识码C在煤矿安全培训中,为了提高培训质量,使培训人到井下的现场教学,还把触角直接拓展到采掘工作面。员更有用、培训内容更实用培训形式更易于接受,各每月组织教师到井下为一线员工进行一次现场观摩教单位制定了各种安全培训管理措施、出台了不同的安学。学员们在井下工作面边看边听。边学边讨论,教全培训计划:学和实践操作相结合。原本在井上课堂难理解的“排1立足实际找准需求科学制定培训计划距”、“掏槽眼"等操作方法通过现场示范变得简单易懂了。另外,同煤集团加大对员工的创新培训力度,成认真分析受培人员的现状,按需求定位,是搞好培立公司、矿、区三级培训网络体系,选拔理论水平高和训的基础。(1)每年制定计划前,都要对培训内容进工作经验丰富的科技人员和老工人担任授课老师,坚行广泛的调查分析,围绕“工作需要学、个人最想学、形持做到“培训一个、合格-个、上岗-个”,使接受培训式易接受”几个方面,通过分类考试.工作考评、个体访的员工逐渐成为各自岗位上的顶梁柱。谈、问卷调查等形式,对单位所有职工的基本素质进行(2)根据教育培训对象不同,实行分层培训。对全面细致的调查摸底,掌握全体人员的教育培训需求;领导干部着力提高政治、管理水平，提高分析形势、拍(2)根据不同层次人员的不同需求,分门别类建立需握大局、依法行政能力,科学化、精细化管理的能力,求求档案,再从整体上制定分层分类的培训计划;(3)按真务实、开拓创新的能力,做思想政治工作、带好队伍、照煤矿安全生产技术需求为导向,岗位需求为根本,培提高识灾防灾能力;对中层干部着重加强综合知识、领训动机与目标相-致,共性与个性要求相结合,需要与导科学、公共关系等方面的学习和实践,不断提高驾驭可能相兼顾的原则,科学确定培训项目。工作、应对复杂局面的技巧和能力;对一线干部,培养2因人而宜 按需施教提高培训的整体效能提高其综合素质的同时,重点培养其岗位工作能力,使矿井生产管理有序、安全管理有力。根据职业差异化要求,进行分别培训,是搞好培训(3)根据工作岗位要求不同,分类培训。对高学的基础。学有所用、能用、会用,重点是提高实际操作历高素质的人才，通过专业培训提高专业技能的同能力,并坚持培训内容的针对性。对于实际操作人员,时,有侧重地进行煤炭资源管理矿井安全管理和煤矿主要是提高他们的操作技能,要既讲授理论知识,同时机电设备管理等培训,着力使其成为管理一流、技术先又要进行现场操作技能训练;对于专业技术人员,主要进的复合型人才;对年龄偏大、学历偏低的人员重点培是提高专业技能,更新专业知识,提高创新能力和协作训岗位技能;对接受能力差、业务水平低的干部,找准能力;对于基层管理人员,重点放在开发管理智慧,改其薄弱点突破口，激发其学习兴趣,强化其基本技能培进管理方法。在培训中一定要坚持现场培训、模拟训训,使其不落伍、不掉队;对井下- -线的技术人员侧重练的培训模式,避免空洞的内容讲述,把培训放在生产于各工程的技能培训和安全常识培训,以提高其技术现场岗位上,理论联系实际,理论讲授与实践训练相结水平和安全防范意识。合,通过实际操作训练、模拟演习提高岗位技能。为(4)搞好四结合,不断提高培训的针对性和有效此,煤矿安全培训应从以下几个方面着手:性。政治教育与业务培训相结合,通过政治理论学习,(1)根据职业素养要求，开展基本能力培训。按拓宽视野,增长知识,通过业务学习，提高驾驭岗位I照国家煤矿安全生产方针,为了提高职工安全素养,可作的能工展研究式.参与式、互开展不同形式的宣传和培训教育,如同煤集团把开展动式培中国煤化工解决矿井生产和安全创新培训课堂“搬"到了井下,不仅将井上的书本延伸管理工MYHCNMHG现学用结合,学以致用;培训与考试相结合,每次学习结束都要进行一-次考*收稿日期:2012-02 -02作者简介:郭峰( 1963 -),男,山西,大同天镇人,大学,学士,现在试,用考试来激发学习动力、检验学习成效;集中与分大同煤炭职业技术学院任教,削教授。散相结合,除利用专门集中培训外，( 下转第308页)山东煤炭种技2012年第4期308管理有关知识,清楚物资使用性能及有关参数。了解等,同时规定了25种定额,定量物资奖罚办法。矿经生产单位地质条件变化情况以及生产要素知识;②为营管理部严格考核兑现各项管理办法,真正将材料管调动跟踪管理人员的积极性.把材料消耗指标分解到理好坏与每- -职工利益挂钩，使每一个职工都能当家各类物资负责人以及跟踪管理员头上,每月末考核分理财,精打细算。解指标完成情况,完成指标按矿管理办法给予奖励,调2取得的成果动了跟踪管理员工作积极性,增强了他们的责任感;③.对全矿材料进行ABC分类.根据ABC分类法,把占用(1)2011年,协庄煤矿采购工作实现了“服务生资金大、品种少的40种定额、定量物资及支护材料、钢产、满足工期、保证质量、降低投资”的目标，实现物资材等物资划分为A类,把142种配件物资划分为B类,台帐跟踪管理模式后,平均同比缩短供货周期15 ~其余物资划分为c类。进行重点跟踪,跟踪管理员除25d。2011年,在各类原材料价格普遍上涨的情况下，日跟踪,随时填写物资货架卡片外,还要建立台账,详通过对普通钢材等23个大类物资的价格重新核定,节细登记该类物资的各种要素、参数及使用状况。如有约了采购资金。1~10月份,矿采购金额与计划相比，提前报废或丢失损坏按价值扣罚用料单位绩效工资,综合采购成本下降8.8% ,节约采购资金942万元。物并对该用料单位进行通报批评。用料单位要对该类物资供应及时率、物资供应现场质量合格率达到100%。资的需要做科学计算,在保证安全生产的前提下,以节(2)为矿领导做决策提供了丰富的信息资源。物约用料为原则。资台帐跟踪管理是全体员工从事生产经营实践活动的(2)调动各方面积极性,协同并肩共同搞好物资劳动结晶和智慧积累,是煤炭企业不可估量的宝贵财的跟踪管理。富。丰富的基础统计资料中包含着煤炭企业发展过程①搞好宣传教育,让广大职工明确物资管理在企中出现的各种问题以及解决方法，可以直接从中找到业中的重要作用,牢固树立“低消耗、多产出、高效益”解决现实中各类棘手问题的方法。同时,通过对于各的思想,提高广大职工效益观念;②跟踪管理的核心就种基础统计资料的分析,还可以发现隐藏问题以及问是克服只供不管的现象。必须在“管”上下功夫,为题出现的原因,以供决策需要。凡此种种,都可以有效此,制定了一系列规章制度如:跟踪管理员责任制度，地为领导做出正确决策提供第一手的信息依据。物质使用保养制度,交旧领新制度,调度下管管理制度(3)通过应用跟踪管理办法,不但使广大职工更(上接第306页)还可以利用各种空闲时间进行学习,考评选聘优秀干部,进行干部动态管理，会有效地激发如同煤集团各矿利用人井长廊宣传,每班前培训一题，职工的学习激情,调动职工的学习积极性。工作班车进行录像宣传。(3)搭建人才发展平台,使能者有其位。为了创3以人为本搭建平台 实现个人能力提高与造优秀人才成长发展的机会,应建立良好的学习导向，比如同煤集团燕子山矿为了激发员工潜能,提升员工企业发展的双赢素质,为他们成长成才搭建平台,推动矿井建设实现安(1)完善机制,调动广大职工学习的积极性。企全科学、和谐发展。矿党政以提高员工素质为主线，业可以通过制定诸如《鼓励干部职工在岗学习奖励办全面开展了一系列管理育人、服务育人、环境育人工法》、《计算机应用等级管理暂行办法》《技术比武考程,不仅使“强企报国,敬业奉献,创新发展，卓越至核办法》等制度,对取得博士、硕士、注册安全工程师、上”的同煤精神成为全矿员工群众的思想主流,还锻造注册评价师,参加各种技术比武获取名次的，应酌情实出了一支特别能吃苦、特别能奉献的高素质员工队伍，行奖励;对在市局以上组织的考试、竞赛、比武中取得先后涌现出一大批省级优秀技术人才。对经过基层单优异成绩的给予重奖,对进行技术革新、安全技术改造位民主推荐、分专业推选、专家管理委员会评定、矿党有实用价值的,要给予奖励,这样可有效地调动干部职政联席会议通过、履职前公示等一系列程序后聘用了工自我学习自我提高的积极性。5名首席专家.10名高级专家.51名专家并颁发了聘任(2)实行能级管理,使干部能力与工作业绩共同证书|Y片中国煤化工励他们在工作中努力提高。按照“以能定级、岗级双挂、动态管理”的原则,做贡CNMHG通过岗位适应性考评、专业技能考试、全员竞争择岗参考文献:“两考-选"的形式,综合考虑能级、岗位、责任三个因[1]昊永平.人人都是通风员.北京:人民出版社.2010素,实行能级管理。通过定时的考试、工作考核、安全[2]煤矿班组长安全培训教材.徐州:中国矿业大学出版社,209