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高校《思想道德修养与法律基础》课程教学方法研究

期刊名字：陕西教育（高教）
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论文作者：孙倩
作者单位：陕西学前师范学院
更新时间：2022-07-30
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论文简介

文章针对绝大多数高校思修课教学效果不甚理想的现状,对课程教学方法提出了四点建议,从而引导大学生建立正确的思想道德价值观,促进大学生知行合一.

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思修课专题教学道德两难问题知行合一