后方法理论下的高中英语听说教学
- 期刊名字:牡丹江教育学院学报
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- 论文作者:卢虹荣
- 作者单位:福建师范大学外国语学院
- 更新时间:2022-07-31
- 下载次数:次
论文简介
“后方法”提倡教师与学生根据需要进行灵活多变的创造性教与学。本文结合“后方法”,针对高中英语听说教学进行思考与探究,以期增强学生的听说能力,提高教学效率。
论文截图
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