流动儿童亲子依恋对城市适应影响的内在机制:社会认同的中介作用

本研究采用问卷法对北京市932名3-6年级的流动儿童进行调查,旨在探明其亲子依恋、社会认同及城市适应间的内在关系.选用城市适应、社会认同和青少年依恋问卷,分别测量流动儿童的城市适应、社会认同和亲子依恋.研究结果表明:公立学校、女生、未转学、低年级流动儿童更有利于城市适应,结果支持了社会认同对亲子依恋和城市适应影响的中介模型,流动儿童的亲子依恋水平越高,他们的城市适应越好,亲子依恋通过老家总认同对城市适应产生积极影响,而通过北京总认同对城市适应产生消极影响.