道德教育蕴涵价值悖论
- 期刊名字:安徽师范大学学报(人文社会科学版)
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- 论文作者:王艳
- 作者单位:安徽师范大学
- 更新时间:2022-06-26
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论文简介
道德教育"公认的正当性"公设建立在"事实"与"价值"的混淆上,遮蔽了人们对道德教育内在价值悖论的认识,影响道德教育有效性的发挥.厘清道德演绎的逻辑思路,回归道德教育的本来面目,将给道德教育实践以有益的启示.
论文截图
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