重视心理健康教育促进学生全面发展

高职学生的心理健康问题已引起社会和学校的高度重视。以辽宁现代服务职业技术学院2013级新生心理健康状况筛查数据为依托，以推进全面素质教育为出发点，对筛查结果进行统计分析、得出及对策如下：以人为本、尊重学生个体差异的客观存在；提高学生自我心理健康意识和心理调控能力；注重建设校园文化创造优越的心理环境。