高职教育和谐实践教学体系的探究 高职教育和谐实践教学体系的探究

高职教育和谐实践教学体系的探究

  • 期刊名字:教育探索
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  • 论文作者:张小军
  • 作者单位:南京化工职业技术学院高教研究所
  • 更新时间:2022-07-27
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论文简介

高职教育和谐实践教学体系是在以人为中心的前提下,通过建立职业技能、技术思维和职业素养三个向度的和谐关系,形成"人-机器-社会"的和谐统一,从而有效提高高职的人才培养质量.

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