建构主义学习理论与现代远程开放教育

建构主义(Constructivism)是西方近些年来所提倡的一种学习理论,它说明了人类学习过程的认知规律,其观点对传统教学思想有很大的挑战性,因此吸引了很多教育工作者研究它的理论、探索它的应用性.现代远程开放教育是构筑知识经济时代终身学习体系的主要手段,同时也是终身教育和学习化社会的重要组成部分,用建构主义学习理论研究现代远程开放教育具有一定的实际意义.