感恩对大学生负性生活事件与生命意义感的影响:有调节的中介效应 感恩对大学生负性生活事件与生命意义感的影响:有调节的中介效应

感恩对大学生负性生活事件与生命意义感的影响:有调节的中介效应

  • 期刊名字:中国特殊教育
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  • 论文作者:李旭
  • 作者单位:成都学院心理健康教育中心
  • 更新时间:2022-04-12
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论文简介

目的:考察大学生负性生活事件、感恩和生命意义感之间的关系.方法:采用青少年生活事件量表、感恩问卷和生命意义量表对458名大学生进行测量.结果:(1)大学生负性生活事件应激量、感恩和生命意义感之间两两显著相关;(2)感恩在负性生活事件对生命意义体验的影响中起完全中介作用,在负性生活事件对生命意义寻求的影响中起部分中介作用;(3)留守经历对感恩的中介效应起调节作用,在有留守经历群体中,感恩可以中介负性生活事件应激量对生命意义体验/生命意义寻求的影响,而在无留守经历群体中则不能.结论:感恩在负性生活事件与大学生生命意义感之间起中介作用,这一中介作用受留守经历调节.

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