高职学生自我效能及职业成熟度的关系研究

论文简介

调查分析发现:职业成熟度的职业参照维度存在显著性别差异,女生得分显著高于男生得分;各年级学生的职业成熟度得分无显著差异.男女生在自我效能上的得分存在显著差异,男生得分显著高于女生得分;各年级学生的自我效能得分存在显著差异,大二学生得分显著高于大一和大三学生.职业成熟度与自我效能存在显著相关.

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