安全管理生产防线pptx

让/安/全/成/为/企/业/文/化安全生产，责任重于泰山。每一次会议，都是为了生命安全；每一次讨论，都是为了家人平安。让我们共同携手，以最高的责任心，最严密的措施，确保每一个环节的安全生产。意识//2025年企业安全生产管理培训//什么是安全生产管理 01安全生产管理管理目标和内容 02安全生产管理的“八子法” 03把握安全生产管理九个关 04事故发生的主要原因 05以人为本切实做好安全工作06PART 01什么是安全生产 管理 The user can demonstrate on a projector or computer or print the it into a film to be used in a wider field让/安/全/成/为/企/业/文/化是指对安全生产工作进行的管理和控制。企业主管部门是企业经济及生产活动的管理机关，按照“管理生产同时管理安全”的原则，在组织本部门、本行业的经济和生产工作中，同时也负责安全生产管理。安全生产管理组织督促所属企业事业单位贯彻安全生产方针、政策、法规、标准。根据本部门、本行业的特点制订相应的管理法规和技术法规，并向劳动安全监察部门备案，依法履行自己的管理职能。PART 02安全生产管理管理目标和内容 The user can demonstrate on a projector or computer or print the it into a film to be used in a wider field让/安/全/成/为/企/业/文/化安全生产生产目标生产管理基本对象包括：生产安全事故控制指标（事故负伤率及各类安全生产事故发生率）、安全生产隐患治理目标、安全生产、文明施工管理目标。减少和控制危害，减少和控制事故，尽量避免生产过程中由于事故造成的人身伤害、财产损失、环境污染以及其他损失。包括安全生产法制管理、行政管理、监督检查、工艺技术管理、设备设施管理、作业环境和条件管理等。是企业的员工，涉及企业中的所有人员、设备设施、物料、环境、财务、信息等各个方面。事故发生的原因安全生产管理机构安全生产管理人员安全生产责任制安全生产管理规章制度安全生产策划安全生产培训安全生产档案PART 03安全生产管理的“八子法” The user can demonstrate on a projector or computer or print the it into a film to be used in a wider field让/安/全/成/为/企/业/文/化安全工作的持续落实需要经常性的监督检查，监督检查其中的一个目的就是及时发现“不合规”的情况，及时纠正，确保现场的各项活动符合规定的安全要求。 如何让被检查者及时认知到“不合规”？最好的办法就是要有一面“镜子”存在。—“镜子”就是检查者自身在检查现场的一言一行 —“镜子”就是检查者及时精准指出的“安全问题点” 所以说，检查安全生产工作时，务必要做好“镜子”： —“镜子”的作用就是让被检查者看清楚自己的不安全行为与状态 —“镜子”的作用就是让被检查者看清楚现场的不安全生产状况“镜子”在哪里？只有看清楚了，才能真正认识到“合规”或“不合规”，才能真正对“不合规”的情况对照整改纠正，及时消除“不合规”的情况。 检查时要做好镜子安全生产管理过程中，自然就要对现场的安全生产状况作出判定： 合规或不合规判定的时候，一定要找对“判定的依据（标准）”，尤其是针对现场的“安全不合规情况”，确保现场的人员清楚知道：安全生产管理过程中的判定依据两相对比，清醒认知到“为什么不合规”，判定的依据（标准）就是衡量“合规”、“不合规”的“尺子”，“尺子”找不对、找不准就会引起误解、误会，就会影响安全生产管理的效果。现场实际情况与判定依据的关系第二：判定时要对准尺子不论是在作业前，还是在作业中，提醒分为两种：安全生产管理需要常提醒、多提醒—预防式提醒的目的就是要充分引起相关人员的警觉、警醒 —被动式提醒的目的就是要充分让相关人员认识到错误提醒的目的：所以说，提醒时，一定要做到： —声音洪亮 —吐字清晰 —表达精准大家都知道一个道理”响鼓需要重锤敲”，同样的道理，安全提醒做到“有力度”，否则就会影响“提醒的效果”，所以，安全提醒要“用好锤子”、“用狠锤子”，让相关人员有感觉、有警醒，安全提醒才有效果。第三：提醒时要用好锤子-1四/把握安全生产管理九个关安全生产既要排查隐患又要治理隐患 安全检查既要发现问题又要整改问题大家都知道不论是治理隐患，还是整改问题，首要就是选对“措施”，措施不对，一切白费。 “措施”就是“方子”，在开具“治理或整改方子”的时候，一定要：—找对、找全隐患存在或问题存在的原因 —充分、全面考虑公司当前的实际情况 策划确定适宜的整改措施（方子），才能保证隐患或问题得到有效彻底的整改第五：治理时要选对方子安全生产工作的落实与推进，肯定需要充分讨论交流，目的就是达成共识为了后续的统一行动，确保活动的安全。 双方展开讨论交流前，一定要找到双方都认可的话题，这个话题我们可以简称为“引子”，只有找对了“引子”，讨论交流才会更加顺畅有效。第六：讨论时要选对引子有效的培训既要有合适的理论知识，又要有合适的案例（例子），才能保证在培训实施过程中，培训的氛围更加活跃有效，才能保证学员在学习过程中不会因为纯粹的理论知识而感到枯燥无味，才能保证学员在学习过程中将理论与实践很好地结合起来。所以说，保证安全培训的效果，一定要根据： —培训的主题 —学员的情况事先选择好培训过程中要用的“例子”，活跃培训的氛围，增强培训的效果，保证培训的效果。01.02.第七：培训时要用好例子安全生产需要常整顿，同时整顿需要“彻底”才能保证安全生产工作更加扎实、更加稳固。 我们都知道“楔子”的作用就是起到紧固、紧实，前提是“楔子”需要扎正位、扎实在。 安全生产工作“整顿”的作用和“楔子”作用一样。 所以，整顿安全生产工作时，一定要紧实“楔子”，做到“位置正确、方向正确、扎到位置”。综合治理预防为主安全第一以人为本第八：整顿时要紧实楔子PART 04把握安全生产 管理九个关 The user can demonstrate on a projector or computer or print the it into a film to be used in a wider field让/安/全/成/为/企/业/文/化危险源辨识一定全面到位，风险评价一定要合规合理。通过风险评价确定需要管控的各类危险源，结合公司的实际情况、法律法规的要求、相关方的要求策划确定危险源的管控措施，在企业内部贯彻落实到位且要持续化。危险源是因，管控措施是果，若危险源辨识不全面、不到位、不详尽，后续策划的管控措施也必然会存在缺失，自然就会导致安全风险的管控出现失控的情况。危险源辨识是生产经营单位安全工作推进落实过程中的第一道工作，必须要严格把握好。01把握好危险源辨识与风险评价关安全隐患包括人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全状态和管理上的缺失。 设备设施的质量是否符合要求，直接影响了设备设施的运行状态的安全性和操作设备设施过程中的安全性。 所以说，不论是新购的设备设施（包括配件），还是修复好的设备设施，一定要严格验收质量这一关，防止带有故障隐患的设备设施投入使用，给安全隐患增加产生的机会，给安全事故的发生提供机会。02把握好设备设施的质量验收关安全事故的根源是因为安全隐患的存在，要想有效防止安全事故的发生，必须要经常识别排查安全隐患，采取切实可行的管控措施，消除安全隐患。 要想管好安全生产工作，必须要把握好现场的安全隐患排查这一关，结合公司的实际情况，运用适宜的安全隐患排查方法，做到“横向到边、纵向到底”，同时要将安全隐患排查工作作为一项持久性的、常态化的工作。03把握好现场的安全隐患检查关劳动防护用品是保障现场人员健康与安全的最后一道关卡，所以，劳动防护用品的质量决定了最好一道安全关卡的防护可靠性。 作为生产经营单位，要想保护现场人员的健康安全，必须要做好安全管理的最后一道保护防线，严格按照要求验收采购回来的劳动防护用品质量，防止因劳动防护用品的质量存在瑕疵导致不能有效保护现场人员的安全与健康。04把握好劳动防护用品质量验收关05把握好班前的安全预防提醒关事前的预防永远优于事后所采取的一切措施。 作为生产经营单位，必须将安全管理的关口前移到事前，做好每天的安全预防工作，变被动安全管理为主动安全管理，变事后补救为事前预防。 把握好每天的班前会召开质量是做好安全工作的基础，尤其是每天召开班前会前务必要准备好需要讲解提醒的安全注意事项，有条理提醒到位，防止因没有准备导致在班前会上提醒的注意事项存在遗漏或重点不突出或次序颠倒，导致班前会的安全预防提醒质量与效果严重打折扣。06把握好现场安全状况观察关安全隐患具有隐蔽性、时限性、偶发性等特性，要想做好企业的安全生产工作，必须多观察、多留意、多关注，避免去现场管理安全出现“蜻蜓点水一晃而过”的现象。07把握好安全问题的整改验收关任何工作都不可能做到完美状态，既然做不到完美，就会存在有问题点，存在问题不可怕，可怕的是对待问题没有一个正确的态度，可怕的是管理问题形成不了闭环，导致问题不能彻底有效的根治，致使问题一而再再而三地重复出现，不仅加大了企业的管理成本，更会引发各种各样的事故，给企业的经营发展带来不可估量的伤害或损失。 发现问题，对企业来说不是难事，分析问题查找原因，对企业来说也不是难事。 对企业来说，难事是什么？是找到适宜的解决问题的方法或措施，并严格落实到位。 所以，要想做好企业的安全工作，把握好安全问题的整改验收关也是非常关键的，包括：第一 适宜性：问题整改措施的适宜性，防止整改措施引发新的安全风险 第二 落实性：问题整改措施的落实性，确保整改措施落实彻底到位没有遗漏 第三 有效性：问题整改措施的有效性，防止整改措施落而无效、落而不持久 第四 习惯性：问题整改措施的习惯化，防止整改措施出现“昙花一现”的情况 第五 推广性：问题整改措施的推广化，确保问题在整改过程中能够做到“举一反三”的效果08把握好安全工作总结分析关总结的目的是什么？ 发现前段工作中存在的不足或缺失，及时采取改善补救措施，防止因不足或缺失一直存在导致更大的伤害或损失。 发现前段工作实施中的不当方法，及时调整完善，防止因工作方法不当导致工作开展无效而引发各种各样的事故。 总结是回头看，总结是为了更进一步的完善，总结是为了更进一步的提升。 所以，要想做好企业的安全工作，必须要把握好安全工作总结分析关，不论是部门的安全工作总结，还是公司的安全工作总结，不论是月度的安全工作总结，还是季度的安全工作总结，都要认真对待，用心总结，精心分析，最怕的就是总结工作抱着“敷衍了事”的心态。09把握好安全教育培训关管理始于培训教育，终于培训教育。 安全管理也不能例外，一样需要始于安全教育培训，终于安全教育培训。 安全教育培训不是为了凑热闹、不是为了考试分数、不是为了保留记录、不是为了应付检查，而是为了安全工作“有效”落实且持续化。 所以，必须要把握好安全教育培训关，否则就会导致：1、团队的思想观念没有得到正确引导。 2、团队的安全认知没有得到纠偏扶正。 3、团队的内心困惑没有得到及时消除。也就不可能出现正确的行为，没有正确的行为何来正确的结果？ 安全教育培训是一项系统化的工作，是一项持久化的工作，千万不要把安全教育培训搞成了运动式，千万不要把安全教育培训搞成了门面装饰，千万不要把安全教育培训搞成了炫耀显摆。 若把握不好安全教育培训关，不仅浪费了企业的人力、物力、财力，更会给企业的经营发展带来无法估量的伤害或损失，让企业的人、财、物得不到安全保障。PART 05事故发生的主要 原因 The user can demonstrate on a projector or computer or print the it into a film to be used in a wider field让/安/全/成/为/企/业/文/化事故发生的原因人的不安全行为和状态身体有缺陷等疲劳注意力不集中错误动作忽视和违反安全规程的行为设备和装置的结构不良，强度不够，零部件磨损和老化 工作环境面积偏小或工作场所有其他缺陷 物质的堆放和整理不当 外部的、自然的不安全状态，危险物与有害物的存在 安全防护装置失灵 劳动保护用品（具）缺乏或有缺陷 作业方法不安全 工作环境，如照明、温度、噪声、振动、颜色和通风等条件不良机（物）的的比安全因素技术缺陷或工艺流程及操作程序有问题 对操作者缺乏必要的培训教育 劳动组织不合理 对现场缺乏检查和指导 没有安全操作规程或规程不健全 隐患整改不及时，事故防范措施不落实管理上的原因加强安全卫生管理，做好安全预防工作 加强安全教育训练，提高全员安全意识 掌握紧急应急知识，避免减少灾害损失怎样预防事故灾害发生工作现场着装要符合《员工着装管理规定》的要求。 工友之间相互查 工作安全讲衣着 按规着装很重要纠正违章安全保怎样预防设备事故灾害发生：检修用电不能少，安全使用要知道，线路插接要规范，遵章作业安全好。不能乱接电线防止火灾责任大违章之事势必纠加强管理人性化不听劝阻受处罚生产现场吸烟十不起吊记心间被吊物品捆扎牢 起吊之前须看好起重机械先检验起降行走听信号看清手势听指挥吊物上下禁行站稍微离地再细瞧PART 06以人为本切实做 好安全工作The user can demonstrate on a projector or computer or print the it into a film to be used in a wider field让/安/全/成/为/企/业/文/化其一：以人为本的含义一切工作是为人的根本利益，当人身安全与经济利益或其他的安全发展冲突时要无条件地服从人的生命； 其二：是一切工作是靠人去完成的，要充分调动安生产全管理中全体员工的积极性、主动性。 以人为本切实做好安全工作安全教育是安全生产管理工作中一项十分重要的内容，它是提高全体劳动者安全生产素质的一项重要手段企业安全教育包括：管理人员安全教育、职工安全教育职工安全教育安全教育入厂教育职工安全教育新入厂的职工(干部和工人)或调动工作的工人以及 新到厂的临时工、合同工、培训和实习人员等在分配到车间和工作地点以前，要由厂劳资部门组织，安全部门进行初步安全教育。其内容包括国家有关安全生产方针政策和法规，本厂安全生产的一般状况，企业内部特殊危险部位的介绍，一般的机械电气安全知识，入厂安全须知和预防事故的基本知识。经考试合格后，再分配到车间。 车间教育是指在新职工或调动工作的工人在分配到车间后进行的安全教育。由车间主管安全的主任负责，车间安全员进行教育。教育内容有本车间的生产概况，安全生产情况，本车间的劳动纪律和生产规则，安全注意事项，车间的危险邻位，危险机电设施、尘毒作业情况，以及必须遵守的安全生产规章制度。岗位教育职工安全教育是指由工段、班组长对新到岗位工作的工人进行的上岗前安全教育。教育内容有工段、班组安全生产概况，工作性质和职责范围，应知应会，岗位工种的工作性质、机电设备的安全操作方法，各种安全防护设施的性能和作用，工作地点的环境卫生及尘源、毒源、危险机件，危险物的控制方法，个人防护用具的使用方法，以及发生事故时的紧急救灾措施和安全撤退路线。三级安全教育时间不得少于40学时。工人经专试合格后，方可独立进行操作特种作业教育指对接触危险性较大的特种作业人员，如电气、焊接、司机、锅护、压力容器等工种的工人所进行的专门安全技术知识培训。特种作业人员必须通过脱产或半脱产培训，并经过严格考试合格后，才能准许操作。这种培训至至少每年一次 。要在生产过程的自始至终坚持不断。一般的教育方法是班前布置、班中检查、班后总结，使安全教育制度化。职工安全教育生命诚可贵，安全价更高！让/安/全/成/为/企/业/文/化安全生产，责任重于泰山。每一次会议，都是为了生命安全；每一次讨论，都是为了家人平安。让我们共同携手，以最高的责任心，最严密的措施，确保每一个环节的安全生产。意识//2025年企业安全生产管理培训//