首页 > 行业资讯 > 【读后续写】微技能——通过关键句解读前文内容

【读后续写】微技能——通过关键句解读前文内容

时间:2023-11-15 来源: 浏览:

【读后续写】微技能——通过关键句解读前文内容

学英语 小倩 学英语报服务号
学英语报服务号

le_service

《学英语》报社 竭诚为您服务

收录于合集
↑↑↑ 频号丨学英语云课

通过关键句解读前文内容

一. 关键句
关键句是指在文章中有重要地位和作用的句子。它们往往是不同层次的中心句,或者是结构上的领起句、总结句、重要的过渡句或者是表达上有特色的句子。我们可以把它们分为“中心句”、“过渡句”和“哲理深厚句”三种类型。在阅读中,抓住文中的这些关键句能帮助我们把握和理解文章的结构、脉络、主题等。
(1) 中心句
中心句一般告诉读者整个文章的主旨大意。有些文章往往通过第一句话就交代了故事的人物和事件。
(2) 过渡句
过渡句是一个承接或总结前文内容、同时提示或领起下文的句子。过渡句能让上下文衔接更加紧密。段落的开头或末尾往往有一些过渡性的句子。找到了过渡句,也就找到了一条把握文章整体内容的捷径。
(3) 哲理深厚的句子
在夹叙夹议文中,议论的片段是文中作者情感表达的突破口。读者可以通过对这一部分的解读,概括全文,深化中心思想,了解作者行文的目的,准确把握其情感内涵。
二. 案例解析
阅读下面短文,在案例解析部分的空白处补写恰当的内容。

During my journey to fight cancer (癌症), my daughter Amanda was determined to help meget over my self-pity.

Years ago, after I was diagnosed (诊断) as having cancer, I tried to cut myself off from others. I did not want people to feel sorry for me. I turned off my phone and locked myself in my own room. Out of sight, and out of mind. But the more I tried to keep out of sight, the more Amanda was determined to find a way to keep me active.

“Mom, I have an idea,” Amanda said one day. “What if we organise a special event that will raise money to help women in our city?” At first, I had no interest. With Amanda’s continual encouragement, I finally agreed. 

Amanda named the event Zeal for Teal. The first Zeal for Teal event, which lasted one week, was a big success. Then we decided to hold the event once a year. The event got strong support from the public and we raised a lot of money. 

Part of the money was used to help women gain more knowledge about cancer. Some money was used to help some women pay their medical bills. And some money went to the education of the kids of some women who suffered from cancer.

The Zeal for Teal event not only helped others, but also helped me. The more I did for the event, the more I found myself thinking less about my disease and more about how I might be able to help others. Instead of being worried, I have become more active and confident. 

The Zeal for Teal event started by Amanda helped me see the good in the not so good and find hope in the hopeless. We have created some sweet juice from some very bitter lemons.

解析
第一段就是本文的中心句,它告诉我们整篇文章的主旨大意: 在作者抗癌的艰难过程中,作者的女儿Amanda决定帮助作者。
过渡句一般在段末或段首。 例如,本文第二段末句中的第一个分句总结上文内容:1.            ;第二个分句领起下文内容:Amanda试图找到让作者变得积极的办法。倒数第二段的首句也是一个过渡句。该句中的第一个分句总结了上段内容:Amanda和作者组织的活动帮助了他人;第二个分句提示了下文内容:2.             。通过梳理和把握文中哲理深厚的句子,读者可以更深刻地理解文章的主题和作者的情感态度,本文最后一段的两个句子以富含哲理的语言让读者清晰地认识到,Amanda发起的慈善活动使作者3.           
参考答案
1. 作者试图躲在他人的视线之外
2. 这场募捐活动同时也使作者变得积极自信
3. 走出了自怜,领悟到帮助他人的快乐
内容精选自《学英语》报

- THE END -

转载请注明完整来源,我们尊重原创,文章版权及插图属于原作者。如果分享内容在版权上存在争议,请与我们联系,我们会及时处理。

同学们喜欢哪些学习资料

可以在下方 留言 告诉我哦~

欢迎订阅《学英语》报

主管单位丨山西省教育厅

主办单位丨山西教育教辅传媒集团

Since 1983

国内统一刊号:CN14-0702/(F)

你们点点 “分享”“赏” ,给我充点儿电吧~

版权:如无特殊注明,文章转载自网络,侵权请联系cnmhg168#163.com删除!文件均为网友上传,仅供研究和学习使用,务必24小时内删除。
相关推荐