《新标准大学英语：视听说教程》探析

《新标准大学英语：视听说教程》根据教育部颁布的《大学英语课程教学要求》设计和编写,充分考虑与基础段英语教学的衔接,将视、听、说三者相结合,旨在通过真实的场景、鲜活地道的语言和立体资源的配置来提高学生的实际听说交际能力。本文结合应用《新标准大学英语：视听说教程》教材的实践对该教材进行评析。