技巧、兴趣、水平——《大学创新泛读教程》编写理念浅析

论文简介

是由重庆师范大学涉外商贸学院外国语学院组织编写,针对英语专业大学生的泛读教材,旨在通过教授阅读技巧和培养学生的阅读兴趣,最终达到提高其英语阅读水平的目的.笔者作为副主编,全程参与了该教材的构思、选材、出题、排版等过程,现将其编写理念从技巧、兴趣、水平三方面作概括分析.

论文截图

版权：如无特殊注明，文章转载自网络，侵权请联系cnmhg168#163.com删除！文件均为网友上传，仅供研究和学习使用，务必24小时内删除。