《弟子规》的内蕴、特征及当代价值

《弟子规》作为传统文化之精粹，成书于清代，是康熙年间李毓秀以《论语·学而》篇中“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”为纲，并结合教书实践所撰写。此书以在家孝顺父母、出外尊敬长辈为开端，着眼于学子的衣食住行、言谈举止、文明礼貌、道德修养和学用结合说事明理，既体贴入微，又循循善诱，并且通俗易懂，朗朗上口，呈现了初学启蒙的引领性、儒家经典的传承性、道德意蕴的丰富性、生活礼节的规范性和语言易诵的韵律性特征。其思想内蕴契合了社会主义核心价值观关于“爱国、敬业、诚信、友善”这一对公民层面的道德要求，并成为涵养它的重要源泉。主要为：有助于弘扬崇德向善的民族美德；有助于滋养修身正己的高尚人格；有助于形成勤学敏行的良好学风；有助于传承中华民族礼仪文明；有助于构建和谐的幸福家庭。