谈教育培训中的情景模拟教学

教学方法是教学质量以及教学目标实现的桥梁和途径.面对新时期培训工作的新情况、新特点、新要求,如何在培训方法上进行拓展创新,是一个值得研究的新课题.联合国教科文组织曾从知识传授、分析力培养、态度转变、提高人际技巧、学员接受力以及知识的留存力等六个方面,对各种教学方法进行评价,其中情景模拟实验教学法几乎都排在首位.如何更好地应用情景模拟教学,笔者从三个方面进行了探讨,创新应用情景模拟教学法、采用情景模拟教学的意义、应把握的关键环节.