积极和消极情绪状态下大学生加工情绪图片的眼动特征

目的:探讨不同主体情绪状态下,个体对情绪图片加工的眼动特点.方法:选取35名大学生为被试,采用2(主体情绪状态:积极、消极)×2(图片情绪模式:积极、消极)的两因素被试内设计.通过情绪视频诱发被试的积极和消极情绪,使用ASL504型眼动仪记录被试观看不同情绪图片(积极、消极各4张,选自中国情绪图片系统)的眼动情况,眼动分析指标包括总注视时间、平均注视时间、注视次数、瞳孔直径、凝视次数.结果:被试在积极情绪比消极情绪时的平均注视时间长[ (0.51 ±0.13)s vs.(0.46±0.11)s；P＜0.01]、瞳孔直径小[(4.7±0.8) mmvs.(5.2±0.9) mm；P＜0.001]、注视次数少[ (27.3±6.2) vs.(30.0±8.0),P＜0.05],观看积极图片较消极图片的总注视时间长[(14.7±3.1)s vs.(12.5±3.9)s；P＜0.01],平均注视时间长[(0.51±0.14) s vs.(0.46±0.10)s；P＜0.01],凝视次数多[(844.4±114.1) vs.(806.9±207.6)；P＜0.001],瞳孔直径小[(4.4±0.6)mmvs.(5.4±0.8)mm；P＜0.001].在瞳孔直径、总注视时间、凝视次数三个指标上,主体情绪状态和图片情绪模式对图片信息加工产生交互影响.结论:个体处于积极和消极情绪状态下观看情绪图片的眼动模式不同,且主体情绪状态与图片情绪模式对图片加工具有协同作用,这在眼动指标上得到了表达.