新课程视阈下高中数学教学的几点体会 新课程视阈下高中数学教学的几点体会

新课程视阈下高中数学教学的几点体会

  • 期刊名字:考试周刊
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  • 论文作者:张罗荣
  • 作者单位:新沂市第三中学
  • 更新时间:2022-07-30
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论文简介

高中数学新课程的制定与颁布,给高中数学教学改革指引了新的方向。新课程下,高中数学教学要注重学生的主体地位,加强学生对学习方法的掌握,将学到的数学知识运用到实际生活中,使学生通过实践了解数学的重要性。

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