中学生的同伴依恋类型与社交网络行为

目的:探讨不同同伴依恋类型的中学生在社交网站的网络行为差异.方法:选取12～ 18岁中学生522人(男214人,女308人;高中生358人,初中生164人),采用儿童依恋调查表(AQ-C)和自编中学生社交网络行为调查表分别调查中学生同伴依恋类型及使用社交网络(人人网)情况.结果:中学生社交网络行为包括工具行为、社交行为和隐私行为3个维度.非安全型中学生隐私行为维度得分高于安全型[(11.7 ±3.5) vs.(10.8±3.4),P