大学教师身份的三重标识

“教师首先是人,然后才是公民,才是教师.”[1]37大学教师集“经济人”“政治人”“学术人”三重标识于一身.作为人,大学教师具有“经济人”的现实性,有追求自身合法利益最大化的现实诉求；作为“公民”,大学教师具有“政治人”的公义性,在重大民生决策和社会公义上应当有自己的声音；作为“大学教师”,具有“学术人”的自律,孜孜以求探寻真理和知识的创新.