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《化工制图及CAD》教学改革与初步实践

期刊名字：广东化工
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论文作者：王小雨
作者单位：江汉大学化学与环境工程学院
更新时间：2023-01-18
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论文简介

在整个教学改革中,弱化教师对课堂的影响,突出学生在教学活动中的主体地位.针对化工制图及CAD课程本身的特点,将“案例式、启发式、讨论式、互换式”四种方法融入到课堂教学中,为了调动学生的积极性采取激励式考核方式,并取得了良好的效果.

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化工制图及CAD 教学改革主观能动性