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"燃烧与灭火"的教学设计

期刊名字：化学教学
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论文作者：赵永胜，朱莉
作者单位：徐州市教育局教研室,徐州市高级中学
更新时间：2022-11-26
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论文简介

从学生熟悉的燃烧现象入手,用探究的方法引导学生认识燃烧的条件,让学生归纳出灭火的原理和方法,进行了事物具有二重性的辨证唯物主义教育.

论文截图

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燃烧灭火教学设计