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初中化学与信息技术的整合

期刊名字：新课程·中学
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论文作者：李雄
作者单位：四川省平昌县岳家小学
更新时间：2022-10-30
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论文简介

利用多媒体集声影于一体的优势,可以将抽象的化学形象化,从而克服传统教学的不足,加大教学信息密度,提高学习效率,从而达到良好的教学效果.结合教学实践对如何合理运用信息技术为初中化学服务进行了探索与研究.

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初中化学信息技术整合微观现象