大学英语(全新版)听说教程评估 大学英语(全新版)听说教程评估

大学英语(全新版)听说教程评估

  • 期刊名字:科教文汇
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  • 论文作者:李爱芹,应娅舒
  • 作者单位:北京邮电大学人文学院
  • 更新时间:2022-10-12
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论文简介

教材是教学实践的有效工具,也是教师上课的主要依据.在大学英语教学中,教材还担负着全面贯彻教学大纲的任务,因此教学评估便成为教学中不可缺少的一环.对大学英语听说教程(全新版)的听力内容进行评估后,将大学英语听力教材的特点和教学大纲提出的要求做了比较,作出评估.

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