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历史学科教程综述

期刊名字：新课程研究(下旬）
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论文作者：陈联旺
作者单位：福建省三明市尤溪县第一中学
更新时间：2022-10-12
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论文简介

历史科教程结构由课程程序结构、知识结构、教学目标结构三大部分组成.它们各具特点,有着各自功能,又彼此互补互渗、互制互动、谐融一体.对教程结构中任何一个网点的调整,都对教学总综质量产生牵一发而动全身的效果.

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系统结构调整质量