创设有效的小学数学问题情境管窥 创设有效的小学数学问题情境管窥

创设有效的小学数学问题情境管窥

  • 期刊名字:教师博览(科研版)
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  • 论文作者:桑建华
  • 作者单位:如东县丰利镇石屏小学
  • 更新时间:2022-08-07
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论文简介

在创设小学数学问题情境时,教师要注意情境的合理性和适应性,情境的有效性和引导性,情境的层次性和启发性,情境的体验性和开放性.

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