化工教育chemical engineering education
内容 20世纪50年代以前，化工教育内容主要是化学、工业化学、单元操作、化工热力学和化学工艺等，机械工程和电机工程也占相当比重。20世纪60年代，石油化工迅速发展，化工装置趋于大型化，加上电子计算机的出现，促使化工教育有较大的更新。传递过程、化学反应工程、化工系统工程、工程数学和电子计算机的应用在化工教学中占据了重要地位。随着科学技术的发展，化工教育界逐步加强工程训练、工厂实践和化工设计等课程。70～80年代，化学工业面临来自能源、资源和环境三方面的挑战，在新技术革命的影响下，环境化学工程、生物化学工程、能源工程、化工系统工程和化工经济等，在化工教学计划中越来越受重视。当前，化工教育的必修课程一般包括：化学、物理、数学、化工热力学、化工原理、传递过程、化学反应工程、化工过程控制、化学工程实验，设计、经济和计算机训练等。此外，还有其他课程如工程力学、材料科学、电工学、以及有关社会科学课程。
中国化工教育 在中国，化工教育始于20世纪20年代。1920年在浙江工业专科学校设应用化学科。1927年，浙江工业专科学校与有关学校合并改组为国立第三中山大学（后改名浙江大学），建立了化学工程系，首届系主任李寿恒。同年，在苏州工专化工科的基础上，成立了国立第四中山大学(后改名中央大学)化学工程系，首届系主任为曾昭抡。1932年南开大学成立化学工程系，首届系主任张克忠。其后，广州中山大学、北洋大学、清华大学、北京大学等校陆续设置了化工系。到1949年，全国各综合大学和工科院校中设置化工系的约有30所。当时各校化工系的规模都较小，一般每年只招一个班，每届毕业生仅10～20人，规模最大的浙江大学化工系每届毕业最多不过50～60人。
中华人民共和国成立后，首先进行院系调整。原大连大学、东北工学院、哈尔滨工业大学的化工系调整为大连工学院化工系。原南开大学、北洋大学、河北工学院、北京大学、清华大学、唐山铁道学院、燕京大学的化工系调整组成天津大学化工系。原交通大学、大同大学、东吴大学、震旦大学、江南大学和山东工学院化工系调整组成华东化工学院，为中国第一所化工学院（见图）。
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