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对“圆锥的高”测量方法的改进建议

期刊名字：教学月刊：小学版（数学）
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论文作者：孔仲
作者单位：山东省曲阜市书院街道圣林中学
更新时间：2022-11-18
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论文简介

在教学人教版教材六年级下册“圆锥的认识”时，笔者对教材第24页提供的“怎样测量圆锥的高”的方法有些不同看法，现提出来共同商讨。

论文截图

上一条：精确悬高测量方法的探讨

下一条：电池电量精确测量方法的设计与实现

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