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妙用数形结合，提高小学生数学学习能力

期刊名字：新课程·小学
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论文作者：江琳
作者单位：安徽省合肥师范附小三小
更新时间：2022-07-30
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论文简介

在“四基”中数学思想方法是数学的灵魂。在小学阶段，教师就应向学生渗透最基本的思想方法，而数形结合思想是数学中非常重要的数学思想。

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数形数形结合