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  • 从带电作业技术培训中心的建设谈专业技术教育培训模式2023-02-10
  • ADDIE教学设计模式在中职教师培训中的应用——以广西中职教师现代教育技术培训为例...2023-02-10
  • 加强过程管理 提高培训质量——对新形势下创新干部教育培训工作的调查与思考2023-02-10
  • 澳大利亚新警培训模式对我国森林公安教育培训的启示2023-02-10
  • 拓宽干部教育培训的国际化视野——法国国立行政学院公务员培训的借鉴与思考2023-02-10
  • 税务干部教育培训必须牢固树立能力培训的理念2023-02-10
  • 学校预防艾滋病教育的培训者培训模式探讨2023-02-10
  • 预防艾滋病健康教育培训者培训中的质量控制2023-02-10
  • 以远程教育取代集中培训的实验动物学岗位培训构想2023-02-10
  • 开展公益培训发挥教育职能——兴化市图书馆开展公益培训的体会2023-02-10
  • 教师培训的偏误与匡正——对基础教育课程改革十年教师培训的反思2023-02-10
  • 浅议团体培训中的培训师——以首都职工素质教育工程为例2023-02-10
  • 论现代培训理念下学员主体性的实现——以检察教育培训为视角2023-02-10
  • 干部教育培训高校基地建设的探索与实践--以全国干部教育培训浙江大学基地为例2023-02-10
  • 新型职业农民教育培训规律研究——基于泰兴市农民教育培训的实践2023-02-10